Nous avons proposé aux enfants de première année 5 défis à réaliser en duo. Chaque défi avait pour objectif de manipuler des grandeurs. Les élèves devaient comparer et classer des masses,des longueurs, des capacités mais aussi utiliser le vocabulaire associé (plus lourd que, plus léger, moins rempli, plus court , de même longueur,...). Pas évident de verbaliser tout ça.
